包头市九原区第三实验小学——筑牢安全基石 共建平安校园

  包头市九原区第三实验小学作为包头市五星级平安校园，学校坚持“安全第一、预防为主”思想，时刻把保障师生健康安全放在首位，2024年以实现安全工作标准化为目标，以重点部位安全防范为抓手，细化安全责任、创新安全教育、落实警保联动、加强校园旁边的环境治理，将平安校园建设与打造“小而精 小而优 小而美”的优质学校深层次地融合，构建了平安校园防线，为教育教学提供了安全保障。

  一、以党建为引领，压实平安校园建设责任担当。安全稳定高于一切，责任重于泰山。校园安全是一条不可逾越的“红线”，更是一条不可突破的“底线”，包头市九原区第三实验小学牢固树立“红线意识”和“底线思维”。坚持“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”，“三管三必须”，“谁主管、谁负责”的原则，成立以党总支书记为组长，校长为副组长，其他校委会成员及全体班主任为成员的安全工作领导小组，层层签订安全管理目标责任书。形成“全员、全过程、全方位”管理格局，确保实现“校园安全零事故”的安全工作目标。为学校高水平质量的发展营造安全稳定的育人环境。

  二、以制度为抓手，构建平安校园建设管理体系。包头市九原区第三实验小学积极倡导“33361”安全管理思路，落实网格化管理，分类建立了校园安全管理制度、应急处理预案、安全责任追究解决的方法等制度，从入校到放学、从校内到校外、从课堂到课间、从门禁到缺勤追踪，构建横向到边、纵向到底的安全管理体系，编制《九原区第三实验小学安全管理制度汇编》，为学校安全管理科学化、精细化提供了强有力的制度保障。

  三、以教育为契机，提高平安校园建设防范意识。切实抓好安全教育“六落实”，开齐上足安全教育课程，严格落实“12530”安全教育模式，形成了课课讲安全、人人讲安全、时时讲安全的良好局面；定期召开主题班会、利用升旗仪式、班级黑板报、校内宣传栏、LED电子屏、标语横幅等载体及各类安全教育专题的征文比赛、绘画大赛、手抄报展评比活动；让学生自主设计、自己动手，通过绘画、征文、知识集锦、逃生小窍门、心得体会等各类板块，普及安全知识，让安全内化于心，外化于行；增强安全防范意识，提高安全防范能力。同时，每逢国家安全教育日、防灾减灾日、交通安全日、心理健康教育月，学校都会邀请九原区公安局、法院、检察院、旗应急局、消防中队、心理专家入校开展爱国主义、民族团结、法治教育、心理健康教育和安全宣传，夯实安全思想根基，净化学生成长环境，助力学生健康成长，引导学生自觉违法犯罪。

  四、以三防为保障，织密平安校园建设安全网络。包头市九原区第三实验小学已建成可视化智能安防系统、明厨亮灶系统、一键式紧急报警装置。安装摄像头131个，实现了校园视频监控全覆盖，全部视频资源将与公安联网，云存储达到90天以上。按标准配备2名保安员，并持证上岗。每班确定2名学生为班级安全员，门卫值班室按执勤人数配备标准化防卫器械，配齐配足了“三防”设施设备，3台一键报警装置，安全出口、疏散通道、消防通道按规定设置消防疏散指示标志和应急照明装置。易发生危险的地方设有警示标志或者防护设施。校园门口设有防冲撞隔离石球、拒马，校内规范设置了安全警示牌、交通标志标牌标线、盲人通道等。师生校方责任险参保率达98%，严格落实校园安全管理年度经费预算，优先保障校园安全经费支出。

  五、以预防为先导，根治平安校园建设安全风险隐患。包头市九原区第三实验小学积极推行安全风险隐患整治“日检查、周报告、月调度”工作制度。安全管理责任人每日要对责任区域的重点岗位、重点设备设施进行安全检查，排查发现的各种隐患问题，做好检查台账记录并报告给分管领导。部门分管责任人每周定期召开部门安全工作会议，总结本周安全检查和隐患排查整治工作情况，做好记录并报告给安监办。安全领导小组每月定期召开安全工作会议，总结当月安全风险隐患排查整治工作，协调处理部门不能自行解决的重要安全风险隐患，组织进行整改，做到责任、措施、资金、时限和预案“五落实”。消除各类安全风险隐患，遏制有影响的各类危险事故发生。

  六、以安全演练为抓手， 筑牢平安校园安全知识技能防为了更好的提高师生的应急避险和逃生能力，学校每月组织全体师生开展应急疏散演练。疏散过程中，通过有关人员的积极组织，教师和学生严肃认真，按照既定的路线，在规定时间内全部疏散完毕。每次演练都保证全员参与，力求安全有序，进一步检验了学校各类应急预案的可操作性，切实提高了应急处置能力。

  校园安全是学校一切工作的基石，师生安全大于一切。包头市九原区第三实验小学将持续把安全放在心上、抓在手上、落实在行动上，做到知责于心、担责于身、履责于行，全力建设平安校园，为师生健康成长助力防线。